学校

  • 2020-01-14

    铜北中学学生社会实践与志愿服务活动记录表

    铜北中学学生社会实践与志愿服务活动记录表

  • 2019-02-18

    2019年高三年级课程表 (2019年2月)

     2019年高三年级课程表 (2019年2月)星期一1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班11班12班13班14班15班16班17班1化学化学语文化学语文物理物理语文语文物理语文物理语文物理历史语文历史2语文语文化学语文物理语文语文物理物理语文物理语文物理语文语文历史语文3英语物理英语物理生物英语日语生物生物英语生物生物英语英语英语政治英语4物理英语物理英语英语生物生物英语英语生物英语英语生物地理政治英语政治5数自数自数自数自数自...

  • 2019-02-18

    2019​高二年级课表(2019.2月)

    2019​高二年级课表(2019.2月周一物化生物化地物生地史地生政史地123456789101112131415161英生物英英/日物地地语语英/日地史语语史2生英/日生物物地英政地英语英/日地英英英/日3物化英政化英政英生生政史数地史物4数物数化政化数生英政数数英史英音/美5政数化数数数语数政数物音/美英数数数6语英/日英英地政物英英物生英/日生音/美物英/日7英政语生英/日语英物物地英/日生语物音/美地8化语政语语英生语数英地语音/美英地语9班...

  • 2019-02-18

    2019高一年级课表2019.2月

    2019高一年级课表2019.2月星期一1234567891011121语语语生语物语化物英化语2生物化语生语英物化语语化3物英物物化英化英自化物生4英化英化物化物自生物生物5化自自英自自自语语体自自6数体生数体数生数体数英体7体生数体数生数体数生体英8自数体自英体体生英自数数9班 会星期二1234567891011121数英数英数英政地数数英数2英数英数语数地政地英数英3政语物物英政英数英地语物4语物政语物语数语语史物语5自政语史自地语英音/美语...

  • 2018-09-03

    2018年高三年级课程表 2018年9月

    2018年高三年级课程表 2018年9月星期一1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班11班12班13班14班15班16班17班1化学化学语文化学语文物理物理语文语文物理语文物理语文物理历史语文历史2语文语文化学语文物理语文语文物理物理语文物理语文物理语文语文历史语文3英语物理英语物理生物英语日语生物生物英语生物生物英语英语英语政治英语4物理英语物理英语英语生物生物英语英语生物英语英语生物地理政治英语政治5数自数自数自数自数自数自...

  • 2018-09-03

    2018高二年级课表2018.9月

    2018高二年级课表2018.9月周一物化生物化地物生地史地生政史地123456789101112131415161英生物英英/日物地地语语英/日地史语语史2生英/日生物物地英政地英语英/日地英英英/日3物化英政化英政英生生政史数地史物4数物数化政化数生英政数数英史英音/美5政数化数数数语数政数物音/美英数数数6语英/日英英地政物英英物生英/日生音/美物英/日7英政语生英/日语英物物地英/日生语物音/美地8化语政语语英生语数英地语音/美英地语9班 会...

  • 2018-09-03

    2018高一年级课表2018.9月

    ​2018高一年级课表2018.9月星期一 1234567891011121语语语生语物语化物英化语2生物化语生语英物化语语化3物英物物化英化英自化物生4英化英化物化物自生物生物5化自自英自自自语语体自自 6数体生数体数生数体数英体7体生数体数生数体数生体英8自数体自英体体生英自数数9班 会星期二 1234567891011121数英数英数英政地数数英数2英数英数语数地政地英数英3政语物物英政英数英地语物4语物政语物语数语语史物语5自政语史自地语英音/...

  • 2018-05-24

    地理教研活动(第12周 耿广朋 刁广利老师)

    5月17日,铜山区地理教研活动在郑集中学进行。耿广朋、刁广利两位老师执教,获得与会教师一致好评。区地理教研员范树凯老师召集大家评课,并布置下一阶段的工作。

  • 2018-05-24

    化学学科组活动(第13周 乔玲老师 )

    5月21日化学组进行学科组活动。第一节课乔玲老师授课,第二节课教研组长陈晓涛老师召集大家进行评课、交流,并布置下一阶段的工作。

  • 2018-05-24

    学科组活动(第12周 张春燕老师)

    5月17日生物组进行学科组活动。第一节课由张春燕老师执教,第二节课教研组长王希龙老师召集大家评课、研讨,并布置下一阶段的工作。

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