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江苏省郑集高级中学阳光体育活动

作者:  来源:  发布时间:2021年06月10日 

江苏省郑集高级中学“体育、艺术2+1项目”实施方案

为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展,深入实施素质教育,全面提高学生素质,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,结合我校实际,制订本实施方案。

一、指导思想

实施“体育、艺术2+1项目”坚持以科学发展观为统领,以促进学生全面发展为宗旨,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,树立终身体育的思想,逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,促进学生的全面发展。

二、实施目标

1、以实施教育部“体育、艺术21项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程以及具有我校特色的校本课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

5、重视课外文体活动的宣传、发动工作,扩大影响,营造氛围,建设正确的舆论导向。

6、加强课外文体活动工程的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

三、具体措施和方法

1、组织体育、艺术教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术21的有关文件精神,积极组织学生参加课外文体活动,加强活动指导,提高活动质量。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来,发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用,确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性,提升课外文体活动的教育功能。

3、由体育、艺术老师负责,结合新课程要求和《学生体质健康标准》,制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“21达标创优标准,明确考核目标,完善训练体系,提高锻炼成绩。

4、严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程和具有我校特色的校本课程;保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长,满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高文体活动质量。

6、科学规划、制订学校课外文体活动制度,坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节,每学期举行一次单项性文体活动,以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,丰富学生的校园生活,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求,加强校园文化的建设。

7、不断完善学校的基础设施建设,为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能,不断上传活动信息,扩大课外文体活动的影响,积极营造良好的校园活动氛围。

8、认定方式、机构、标准、方法、要求:“体育、艺术2+1项目”的认定由学校组织,采取测试认定、专家认定和证书认定的办法。认定机构为由校长、班主任、体育、艺术教师组成的认定委员会。认定标准按教育部颁布的标准执行。认定应采用本人现场表演、创作和测试等方法进行。学生获得认定后,学校将学生“体育、艺术2+1项目”的认定结果。记录在学生素质教育发展报告册体育与健康发展性评价栏中,作为学生毕业升学重要参考。

四、项目的选择

“体育、艺术2+1项目”的选项,原则上按教育部颁发的“体育、艺术2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据市教育局要求,目前确定以下项目为首选项目:

1、体育类:艺术体操、健美操、技巧和轻器械体操(跳绳、哑铃操)、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、轮滑。

2、艺术类:书法、国画、素描、彩画、手工、声乐、舞蹈、器乐、合唱。

五、工作要求

1、加强领导,建立组织。学校成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。

长:孙震

副组长:郭春喜 吴书亮 陈宝学 时敬

员:蔺洪启 程廷纪 郝家顺 杜文涛 邵杰 倪朝阳 谢敏 赵晴 秦允坚 李贺 陆伟 蔡璟婷 田东 王竞锐、窦万秋、韩冲 王艳 拾茜 李永成 孔虎 单静

2、狠抓“减负”,规范办学,严格执行教学计划。发挥“主渠道”作用,要把“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中,要保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心,开齐开足体育、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占体育、美术、综合实践活动等课程的时间给学生补习文化课。

3、落实课外活动和大课间活动,切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间。

六、活动时间

大课间时间:每周一到周五第二节及第六节课后

课外艺体2+1项目活动时间:高一、高三每周三下午第八节课,高二每周二下午第八节课

七、指导教师与场地划分

1.东校区指导教师

篮球

指导教师:李贺、蔡璟婷 场地:前篮球场

足球

指导教师:倪朝阳 场地:足球场

羽毛球

指导教师:邵杰 场地:羽毛球场

武术

指导教师:秦允坚 场地:后篮球场

乒乓球

指导教师:陆伟 场地:乒乓球馆

舞蹈

指导教师:赵晴 场地:艺体馆二楼

田径

指导教师:王竞锐 场地:田径场

音乐

指导教师:王艳、韩冲、拾茜 场地:音乐教室

美术

指导教师:李永成、孔虎、单静 场地:美术教室

 

2.西校区指导教师

篮球:郝家顺

足球:杜文涛

舞蹈:谢敏

田径:蔺洪启

乒乓球:程廷纪

羽毛球:田东

武术:窦万秋



体育课课程总表2020.02



星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

3

二(9)(16)

三(1)(6)(10)(14)

二(5)

三(5)(18)

二(2)(14)

4

二(11)

一(5)(11)(13)三(2)(7)(11)(15)

二(11)(12)

一(7)(11)(16)三(4)(9)(13)(17)

二(1)(13)

5

二(6)(10)

一(2)(12)(15)三(3)(8)(12)(16)

二(1)(9)(15)

一(2)(12)(15)三(2)(7)(11)(15)

二(4)(16)

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二(8)

一(1)(7)(9)(14)三(4)(9)(13)(17)

二(2)(10)(16)

一(1)(8)(13)三(3)(8)(12)(16)

二(3)(15)

7

二(5)(7)(12)

一(4)(8)(5)三(18)

二(3)(8)(14)

一(5)(10)三(1)(6)(10)(14)


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一(3)(6)(10)(16)

二(4)(7)(13)

一(3)(6)(9)(14)


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兴趣小组活动

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江苏省郑集高级中学阳光体育活动

2021-06-10  点击:[]

江苏省郑集高级中学“体育、艺术2+1项目”实施方案

为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展,深入实施素质教育,全面提高学生素质,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,结合我校实际,制订本实施方案。

一、指导思想

实施“体育、艺术2+1项目”坚持以科学发展观为统领,以促进学生全面发展为宗旨,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,树立终身体育的思想,逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,促进学生的全面发展。

二、实施目标

1、以实施教育部“体育、艺术21项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程以及具有我校特色的校本课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

5、重视课外文体活动的宣传、发动工作,扩大影响,营造氛围,建设正确的舆论导向。

6、加强课外文体活动工程的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

三、具体措施和方法

1、组织体育、艺术教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术21的有关文件精神,积极组织学生参加课外文体活动,加强活动指导,提高活动质量。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来,发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用,确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性,提升课外文体活动的教育功能。

3、由体育、艺术老师负责,结合新课程要求和《学生体质健康标准》,制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“21达标创优标准,明确考核目标,完善训练体系,提高锻炼成绩。

4、严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程和具有我校特色的校本课程;保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长,满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高文体活动质量。

6、科学规划、制订学校课外文体活动制度,坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节,每学期举行一次单项性文体活动,以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,丰富学生的校园生活,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求,加强校园文化的建设。

7、不断完善学校的基础设施建设,为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能,不断上传活动信息,扩大课外文体活动的影响,积极营造良好的校园活动氛围。

8、认定方式、机构、标准、方法、要求:“体育、艺术2+1项目”的认定由学校组织,采取测试认定、专家认定和证书认定的办法。认定机构为由校长、班主任、体育、艺术教师组成的认定委员会。认定标准按教育部颁布的标准执行。认定应采用本人现场表演、创作和测试等方法进行。学生获得认定后,学校将学生“体育、艺术2+1项目”的认定结果。记录在学生素质教育发展报告册体育与健康发展性评价栏中,作为学生毕业升学重要参考。

四、项目的选择

“体育、艺术2+1项目”的选项,原则上按教育部颁发的“体育、艺术2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据市教育局要求,目前确定以下项目为首选项目:

1、体育类:艺术体操、健美操、技巧和轻器械体操(跳绳、哑铃操)、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、轮滑。

2、艺术类:书法、国画、素描、彩画、手工、声乐、舞蹈、器乐、合唱。

五、工作要求

1、加强领导,建立组织。学校成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。

长:孙震

副组长:郭春喜 吴书亮 陈宝学 时敬

员:蔺洪启 程廷纪 郝家顺 杜文涛 邵杰 倪朝阳 谢敏 赵晴 秦允坚 李贺 陆伟 蔡璟婷 田东 王竞锐、窦万秋、韩冲 王艳 拾茜 李永成 孔虎 单静

2、狠抓“减负”,规范办学,严格执行教学计划。发挥“主渠道”作用,要把“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中,要保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心,开齐开足体育、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占体育、美术、综合实践活动等课程的时间给学生补习文化课。

3、落实课外活动和大课间活动,切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间。

六、活动时间

大课间时间:每周一到周五第二节及第六节课后

课外艺体2+1项目活动时间:高一、高三每周三下午第八节课,高二每周二下午第八节课

七、指导教师与场地划分

1.东校区指导教师

篮球

指导教师:李贺、蔡璟婷 场地:前篮球场

足球

指导教师:倪朝阳 场地:足球场

羽毛球

指导教师:邵杰 场地:羽毛球场

武术

指导教师:秦允坚 场地:后篮球场

乒乓球

指导教师:陆伟 场地:乒乓球馆

舞蹈

指导教师:赵晴 场地:艺体馆二楼

田径

指导教师:王竞锐 场地:田径场

音乐

指导教师:王艳、韩冲、拾茜 场地:音乐教室

美术

指导教师:李永成、孔虎、单静 场地:美术教室

 

2.西校区指导教师

篮球:郝家顺

足球:杜文涛

舞蹈:谢敏

田径:蔺洪启

乒乓球:程廷纪

羽毛球:田东

武术:窦万秋



体育课课程总表2020.02



星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

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三(1)(6)(10)(14)

二(5)

三(5)(18)

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一(5)(11)(13)三(2)(7)(11)(15)

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一(2)(12)(15)三(3)(8)(12)(16)

二(1)(9)(15)

一(2)(12)(15)三(2)(7)(11)(15)

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一(1)(7)(9)(14)三(4)(9)(13)(17)

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一(1)(8)(13)三(3)(8)(12)(16)

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二(5)(7)(12)

一(4)(8)(5)三(18)

二(3)(8)(14)

一(5)(10)三(1)(6)(10)(14)


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一(3)(6)(10)(16)

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