课题申报人：
省教育科学“十二五”规划2015年度课题铜山区申报选题工作已基本结束。经过个人申报，区教科所从200余项选题中，遴选出40余项课题作为拟申报课题（名单附后），请各校通知申报人及其团队利用寒假，到“中国知网”检索相关文献，撰写“同一领域研究现状的综述”及“课题研究设计”等内容，填写《申报评审书》（草稿）。下学期开学初，学校与区教科所约定时间，与课题申报者进行面对面的方案论证质疑及协商。为了提高论证质量，建议申报学校邀请教科研部门或高校的专家帮助论证。
由于市教育科学规划办公室提前预选，请各校在3月10日前，将《申报评审书》《评审活页》各一式5份，及电子稿上交区教科所。
另外，初中校可申请“初中教育专项”，年龄小于40岁的主持人可申请“青年教师专项”，体、卫、艺教师可申请“体卫艺专项”课题。申请专项课题的申报人填写《专项课题申报评审书》及《评审活页》。
附：省教育科学“十二五”规划2015年度课题铜山区拟申报名单
徐州市铜山区教育科学研究所
二〇一五年二月四日
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题铜山区拟申报名单
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序号
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单 位
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主持人
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课题名称
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1
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大彭实验小学
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王兴林
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基于学生思维训练的小学科学课堂教学设计研究
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2
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大彭镇中心中学
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黄桂红
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能力导向下初中思品课程深度教学研究
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3
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大许镇西探小学
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蒋荣秋
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学讲方式下小学语文微课的开发与应用研究
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4
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大许中学
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郭春喜
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江苏省地理评优课资源价值拓展的案例研究
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5
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大许中学
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王成金
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高中教学与“国学”思想相互融通的校本研究
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6
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汉王实验小学
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李艳
李晓建
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运用“思维导图”提高小学生学习效能的实验研究
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7
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黄集实验小学
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占忠慧
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非遗“面塑”课程特色教学基地建设的实践研究
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8
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黄集实验小学
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魏会
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小学“水墨人生”课程开发的实践研究
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9
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夹河中学
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田静
王广帅
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高中英语教学语料库建设与应用的校本研究
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10
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夹河中学
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安海燕
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运用复盘策略提高高中生学习效率的案例研究
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11
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利国镇中心中学
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李芳
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初中自然拼读启蒙英语学习的实践研究
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12
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刘集实验小学
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杨雪茹
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语用学理论指导下小学学科教学设计的实践研究
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13
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刘集镇中心中学
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聂忠果
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农村初中经典阅读文化建设的校本研究
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14
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刘集镇中心中学
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赵继红
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初中班组式心理健康教育模式构建研究
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15
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柳泉镇小学
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张建刚
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乡村小学“和美”教育特色构建研究
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16
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柳泉中心幼儿园
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孙冬梅
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基于湖畔资源的美术园本课程开发研究
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17
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柳新镇魏庄小学
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胡居洲
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基于多元智能发展的小学生思维训练实践探究
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18
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吕梁学校
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尹成兰
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农村小学活动作文实施的校本研究
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19
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马坡镇中心中学
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马敏
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农村中学语文教学中生命教育的案例研究
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20
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茅村实验小学
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李莉
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基于儿童文化的小学经典诵读特色建设的校本研究
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21
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棠张中学
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秦吉远
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高中信息技术课程实施“学讲方式”的行动研究
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22
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棠张中学
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王丹
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培养农村高中生积极学业情绪的实践研究
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23
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棠张中学
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孟令珍
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提升农村高中生职业成熟度的策略研究
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24
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铜山中专学校
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潘健玲
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幼师英语口语教学与岗位对接的实践研究
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25
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吴桥中学
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陈宜航
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基于实践智慧的初中课堂教学设计研究
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26
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杨屯中学
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赵盈
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初中课程“自主先学”资源建设的研究
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27
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伊庄实验小学
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丁银玲
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小学语文“积极语用型”阅读教学的实践研究
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28
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伊庄镇中心中学
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张海军
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农村薄弱初中教师学习共同体建设研究
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29
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张集实验小学
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陈静
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传统文化与小学语文教学融合的校本研究
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30
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张集实验小学
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徐园
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少先队活动基地校本课程建设的实践研究
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31
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张集镇中心中学
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贺敏
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运用“互动生成”策略优化“学讲”课堂管理的行动研究
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32
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张集中专校
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韩琳琳
曹广龙
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中职生文化基础课合作学习由表及里的转化研究
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33
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张集中专校
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马培忠
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职校烹饪专业学生创业教育的案例群研究
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34
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郑集实验小学
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韩飞
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百年老校办学特色传承与发展的校本研究
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35
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郑集实验小学
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王莹
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小学生课外阅读前认知的探查及干预研究
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36
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郑集实验小学
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耿广东
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基于儿童诗教学的语文综合实践活动开发的研究
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37
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郑集镇中心中学
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雍世伟
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基于小组合作的“四环节六步骤”教学模式的校本研究
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38
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郑集中学
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李斌
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传统“勇”文化与高中语文教育融合的实践研究
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39
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郑集中学城区校
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李峰
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高中生生涯发展指导的实践研究
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40
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棠张镇小学中心校
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杨永
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以文本特色为”根”的读写训练研究
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41
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铜山中学
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朱成立
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“以人为本 问题导引”模式下高中导学案设计的实践研究
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42
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何桥镇张集小学
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刘军
黄诗敏
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农村小学写字特色学校建设研究
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43
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何桥镇中心幼儿园
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谢夫侠
张淑平
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废旧物品在儿童感统训练应用的实践研究
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苏公网安备 32031202000103号 
