为做好全区教师继续教育学时认定和登记管理工作，决定近期进行2016年度校本培训工作计划网上申报，现将有关事项通知如下。
一、范围
全区所有在《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》登记的学校。中心中学、小学中心校及时通知下属学校。
二、申报校本培训方案（含计划）的基本要求
1、申报时间
在3月31日之前各学校完成系统网上计划申报，4月4日到4月8日区级系统进行审验。
2014年起，我省已启用《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》，继续教育学时全部电子化管理，凡是系统未录入的继续教育学时一律不予认定。各单位高度重视，认真组织，务必于3月31日之前完成网上计划申报，4月9日之后系统不再审批，逾期责任自负。
2、申报程序
学校制定详细的校本培训实施方案（含计划）在《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》中进行网上报批。
3、校本培训学时计算
根据《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》的学时要求，各校依据计划灵活安排各主题学时数，原则上校本继续教育学时每年度不少于36学时。
说明：省级《系统》统计继续教育学时校本培训最多只计算36学时，即校本继续教育学时数大于或等于36学时的只记入36学时，小于36学时的按实际学时数记入。
4、内容、格式
各单位按要求认真编制2016年度校本培训方案，方案内容、格式要求见附件1：2016年铜山区教师继续教育校本培训计划说明和附件2 ：校本培训方案（含计划）模板。
三、校本培训计划报批
《校本培训计划》通过系统以附件的方式上传提交。在此之前已经网上申报的，请按要求重新申报。学时录入可以在每个项目培训完成后进行。
为便于工作联系和相关信息发布，开通铜山教师培训官方QQ群：铜山教师培训139958215。相关培训事宜通过此群发布，各单位安排专人及时查看。各单位校级网络系统管理员应加入到此群，验证格式：单位+姓名。进入群后请修改群内昵称为：大写字母（A代表高中，B初中，C小学，D幼儿园）+单位+姓名。以前已经加入的不要重复加入，已加入没有修改昵称的，希抓紧修改，3月15日后将清理未实名的群友。
附件1：2016年铜山区教师继续教育校本培训计划说明
附件2 ：校本培训方案（含计划）模板
铜山区教育局
二〇一六年三月十六日
附件1：2016年教师继续教育校本培训计划说明
一、组织管理机构
校本培训是在教育行政部门的领导下，为满足学校和教师的发展与需求，由学校组织的以学校为基本单位开展的教师继续教育形式。
各校应成立校本培训领导小组，依托现有的职能部门，成立继续教育工作办公室（或工作小组），指定专人负责校本培训。校长是开展校本培训的第一责任人。
二、开展校本培训的基本要求
1、单位领导要重视教师继续教育，重视教师队伍建设。
2、有校本培训的目标和规划。
3、有健全的教师培训组织机构和管理制度。
4、建设校本培训授课专家库。
5、开发校本培训资源。
6、学校有相应的硬件设施。
三、校本培训实行申报审批制度
1、申报时间：年初申报当年度的校本培训计划。
2、申报程序：学校制定详细的校本培训实施方案（含计划）通过《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》（以下简称《系统》）进行网上报批。通过审核后方可实施。
3、校本培训实施需完善的材料：校本培训规划、年度培训计划；年度校本培训实施方案。校本培训实施方案要分析本校开展校本培训的条件，明确培训的目标，确定培训的重点，提出组织管理的措施等；年度培训计划包括培训范围和对象、培训目的和要求、培训内容和形式、培训时间和管理、具体课程表、培训考查和考核以及落实各项工作的责任人、拟聘授课教师资质介绍等（材料备查）。
四、校本培训的主题、内容和形式
校本培训应当根据教师需求、学校发展目标和办学条件来设计。
以下几方面的培训主题、内容和形式可供参考和选择：
1、教师职业道德和执教规范方面：如《教师法》学习与辅导、教师职业道德宣讲、教师执教规范评讲、优秀教师事迹演讲、“廉洁从教”、“文明执教”案例分析与讨论、“师德磨炼”笔记展评等。(必选项目)
2、教师职业技能和教科研方面：如教师基本功训练与比赛、信息技术技能、教师专业知识与技能考评、教研方法讲座、课题研究方法案例分析等。(必选项目)
3.信息技术提升方面：把校本培训和即将举行的《全省中小学教师信息技术能力提升工程》培训项目高度融合。如线上学习督导计划、线下活动实施方案。要有文字材料、图片材料和影像资料。要求每人有课件，每人有教学录像（10分钟左右），每人有小结。(必选项目)
4、基础教育课程改革：如课改专家讲座；各科《课程标准》学习、讨论与考试；课改先进学校考察学习；校内课改经验交流会；教学行为反思辩析会、师生课改对话会等。
5、教育教学科研课题研究：如各级各类课题开题会、阶段总结会、结题会；课题集体研究活动；课题研究文章展示与答辩；课题研究师生对话；课题研究成果论证与推广会等。
6、列入培训计划的校级和校际教研活动：如有培训目的和研究专题的全校性公开课、研究课活动；跨学科的综合性教学研究活动、校级“优质施教”说课、议课、评课活动；由学校组织的教材教法研讨会、教材比较分析会；优秀教案、学案评比、教学随笔评比、有共同研究计划的校际联合教研活动等。
7、青年教师培养：如师徒结对活动、“教坛新秀”培养计划、青年教师“热心爱教”演讲会、“关心青年教师成长”座谈会、青年教师论坛、“未来教育家”沙龙等。
五、校本培训方案上报
各校要认真编制、上报校本培训方案，校本培训方案的格式可参照附件2。
六、校本学时管理要求
学校组织的培训项目应选择有特色和创新的项目，归结成3到6项，以主题内容命名项目名称，总学时数不低于36个。
七、校本培训管理与考核
1、培训过程中要做好培训记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。
2、填写考勤考核表。
3、对每位授课教师教学情况统计汇总。
4、对校本培训参训教师情况统计汇总。
5、培训总结。
单位校本培训结束后要及时整理资料存档，经教育局人事科审核确认后，按要求录入《系统》，并通过《系统》进行网报、审验学时。
附件2 ：校本培训方案（含计划）模板
XXXX学校2016年校本培训方案
一、指导思想
二、培训目标
三、培训对象
四、培训形式
五、培训组织机构（学校领导小组及负责培训机构，具体到人员）
六、培训考核办法
七、培训内容（具体计划)
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培训内容
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时间安排
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授课教师
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培训对象
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学习地点
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学时
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苏公网安备 32031202000103号
