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深刻领会 全面推进——郑集中学开展新高考方案解读培训工作

作者:  来源:  发布时间:2019年04月29日 

4月23日,《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》正式对社会发布,江苏新一轮高考综合改革正式启动。郑集中学随即将相关文件通过校园网和微信公众号向社会公布,并于4月24日上午,召开全体中层干部会,专门解读《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《江苏高考改革方案》)。

 

 

会上,孙震校长江苏高考综合改革的背景、要求、指导思想和总体目标,以及本次高考综合改革方案的核心内容等方面对《江苏高考改革方案》作了详细解读。孙校长指出,全体校干要带头认真学习新方案,切实转变教育教学观念,要求教务处、教科室联合印发《江苏省高考综合改革50问》,高一年级要结合会议精神,立足郑集中学实际,全面把握学生、家长的诉求,着眼于学生全面发展,积极稳妥地推进高一年级教育教学改革和选科分班工作,并且在学生综合素质评价方面积极探讨更完善的评估体系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月26-28日,高一、高二、高三分别召开全体教师会,吴书亮副校长作为培训主讲,在会上对《江苏高考改革方案》进行了详细解读,明确了新高考改革的背景、要求、指导思想和总体目标,以及科目设置、分值构成、高校录取方式等内容,并就大家普遍关心的合格性考试的相关情况、四门再选科目的等级转换赋分方式、新方案与旧模式的对比、“院校专业组”录取方式等话题作了详细解答。同时,部署落实了4月28日高一全体学生及家长的培训解读的相关工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各班班主任利用班会课时间,带领全体学生认真学习《江苏高考改革方案》,通过《江苏省高考综合改革50问》对方案进行全面解读。

学校采用全覆盖、全方位、全参与的方式,积极开展新高考方案培训解读工作,使全体师生和学生家长凝聚共识,形成合力,共同营造良好的改革氛围,打造郑集中学高品质教育。

 

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深刻领会 全面推进——郑集中学开展新高考方案解读培训工作

2019-04-29  点击:[]

4月23日,《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》正式对社会发布,江苏新一轮高考综合改革正式启动。郑集中学随即将相关文件通过校园网和微信公众号向社会公布,并于4月24日上午,召开全体中层干部会,专门解读《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《江苏高考改革方案》)。

 

 

会上,孙震校长江苏高考综合改革的背景、要求、指导思想和总体目标,以及本次高考综合改革方案的核心内容等方面对《江苏高考改革方案》作了详细解读。孙校长指出,全体校干要带头认真学习新方案,切实转变教育教学观念,要求教务处、教科室联合印发《江苏省高考综合改革50问》,高一年级要结合会议精神,立足郑集中学实际,全面把握学生、家长的诉求,着眼于学生全面发展,积极稳妥地推进高一年级教育教学改革和选科分班工作,并且在学生综合素质评价方面积极探讨更完善的评估体系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4月26-28日,高一、高二、高三分别召开全体教师会,吴书亮副校长作为培训主讲,在会上对《江苏高考改革方案》进行了详细解读,明确了新高考改革的背景、要求、指导思想和总体目标,以及科目设置、分值构成、高校录取方式等内容,并就大家普遍关心的合格性考试的相关情况、四门再选科目的等级转换赋分方式、新方案与旧模式的对比、“院校专业组”录取方式等话题作了详细解答。同时,部署落实了4月28日高一全体学生及家长的培训解读的相关工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各班班主任利用班会课时间,带领全体学生认真学习《江苏高考改革方案》,通过《江苏省高考综合改革50问》对方案进行全面解读。

学校采用全覆盖、全方位、全参与的方式,积极开展新高考方案培训解读工作,使全体师生和学生家长凝聚共识,形成合力,共同营造良好的改革氛围,打造郑集中学高品质教育。

 

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